教育部党组部署开展高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动以来，湖北商贸学院党委紧扣强国建设主题，充分发挥入选全国团队的艺术与传媒学院设计专业教师党支部和入选省级团队的马克思主义学院党支部的示范引领作用，聚焦党建联建、教育服务、科技赋能、实践育人四项主要任务，精心组织、扎实推进，专项行动取得阶段性显著成效。现将工作进展情况报告如下。
一、总体进展与工作统筹
学校党委坚持高位推动，将“强国行”专项行动纳入年度党建工作要点和二级党组织书记抓党建述职评议考核重要内容。党委主要领导多次深入入选团队所在学院开展专题调研，指导团队细化行动方案，明确“时间表”和“路线图”。目前，2个专项行动团队均已制定三年行动计划，2025年度各项任务指标完成率均超过90%，形成了“头雁领航、群雁齐飞”的生动局面。
二、聚焦四项任务，狠抓工作进展与具体成效
（一）党建联建：筑牢红色堡垒，深化协同联动
1.校地协同共建。马克思主义学院党支部充分发挥省首批高校党建工作样板支部的辐射作用，与“八七会议纪念馆”“辛亥革命博物院”等多个红色教育基地建立深度合作关系，联合开展红色文化宣传与主题党日活动，将思政课堂搬进红色场馆。
2.跨校联学联建。马克思主义学院党支部主动对接湖北科技学院、光谷实验小学等6所学校，共同推进大中小学思政教育一体化建设，通过集体备课、教学观摩、课程共建等形式，实现党建经验与教学资源共享。
3.校企（地）支部结对。设计专业教师党支部发挥专业特长，与地方社区及企业党组织开展联建，联合指导同济医院、武汉红巷书屋等设计项目落地实施，将党建活力转化为服务地方发展的动力。
（二）教育服务：发挥专业优势，赋能地方发展
1.打造乡村振兴活动项目。学校在黄冈市团风县开展协作帮扶已经十余年，为团风县研究制定美丽乡村规划与设计、农村儿童暑期安全教育等乡村振兴活动项目，活动效果已经影响到周边的罗田县、新洲区等地。
2.积极拓展社会实践领域。艺术与传媒学院设计专业教师党支部在黄冈、孝感等地开展“三下乡”社会实践中完成墙绘面积超2000平方米，开展非遗传承与新媒体技能培训，助力乡土文化“出圈”。
3.拓展“大思政”社会课堂。马克思主义学院院长李学锋受邀赴长阳土家族自治县磨市镇，为党员干部讲授《以“三农”事业高质量发展 助力富民兴村》专题党课。党支部还深入咸宁、襄阳等地开展乡村调研与理论宣讲。
（三）科技赋能：立足专业特色，服务区域经济
1.搭建前沿平台，引入行业资源。学校成立数字文化新媒体产业学院，举办阿里AIGC设计训练营，邀请行业导师进课堂，分享前沿资讯。学校艺术与传媒学院设计专业教师党支部教师积极参加全国“人工智能+艺术”专业建设学术论坛，将最新的行业理念融入教学。
2.以赛促学促教，竞赛成果丰硕。学校将企业真实项目转化为学生实践课题，实行“党员教师+企业导师”双指导。学校“电池大王”团队首夺直播赛道国赛铜奖与销售赛道银奖。艺术与传媒学院设计专业教师党支部团队还斩获EPDA欧洲产品设计奖、美国IDA国际设计奖等多项国际大奖。
3.深化产教融合，促进成果转化。学校与武汉领英英航教育科技有限公司等共建就业实习基地，学生参与的百万级企业项目获中央电视台新闻频道（CCTV-13）专题报道。
（四）实践育人：深化产教融合，培育时代新人
1.开展暑期社会实践与志愿服务。设计专业教师党支部带领学生赴新疆吐鲁番开展暑期“三下乡”社会实践活动，探索实践育人改革，引导学生在祖国边疆深刻认识国情、社情、民情。马克思主义学院党支部组织师生深入乡村一线开展调研，形成多篇有质量的调研报告。
2.构建实践育人共同体。两个团队均将实践育人作为党员教育和学生培养的必修课。通过“行走的思政课”、专业实习实训与乡村振兴志愿服务相结合，形成了“价值引领、实践体验、社会服务”相统筹的育人格局。
三、创新做法与特色亮点
1.“党建+专业+服务”深度融合模式。设计专业教师党支部将支部建在项目上，依托“艺心+”党员志愿服务队，将专业实践与党建服务紧密结合，实现了“支部搭台、专业唱戏、服务落地”的良性循环，避免了党建与业务“两张皮”现象。
2.“大思政”育人格局的立体化构建。马克思主义学院党支部打破校园围墙，向外拓展大中小学一体化链条并与红色场馆共建，形成了“课堂教学-校园文化-社会实践-基地育人”四位一体的立体化“大思政”育人模式。
四、存在的主要问题及展望
1.党建与业务融合深度不足，“两张皮”现象依然存在。部分支部仍存在“重业务、轻党建”倾向，党建工作与业务工作同谋划、同部署、同考核落实不到位。
2.制度保障不完善，长效机制欠缺。“双带头人”在专项行动中的工作成效与职称评审、评优评先的联动不够紧密，影响带头人内生动力。
3.科技赋能层级偏低，服务地方能力有待提升。少数个别支部“科技赋能”停留在一般性的技术咨询、文化创意服务层面，从“理论输出”向“实战服务”转型的能力不足。
下一步，学校将以“强国行”专项行动为契机，在共育时代新人、共研重大课题、共享优质资源等方面深化合作，为培养更多德才兼备的综合性人才、服务湖北加快建成中部地区崛起重要战略支点和经济社会高质量发展贡献更大力量。
